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Taylor, Harold, comp.

Ensayos sobre enseñanza = Essays in teaching. - México - MX Reverté 1959 - 344 p.

Contiene: Quince miembros exponen en este libro cómo consiguen los alumnos una rápida y clara comprensión de las asignaturas. Materias tales como filosofía, música, pintura, química y ciencias naturales son analizados para demostrar el origen de la filosofía de la educación por la que actualmente se rige el "College" y que es aplicada de las distintas ramas de la enseñanza. Lo fundamental para este método educativo es una relación personal entre profesor y alumno y una total libertad para la investigación intelectual por encima de los planes de estudio y de los textos.


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