| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
01584 #a2200325 #4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
MUSEF-BIB-MON-001283 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-LP-MUSEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20220416103331.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA: INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
080101s1975 US a |r| 001|0|spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
BO-LpMNE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de idioma del texto |
spa |
| 082 #4 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.117 |
| Número de edición |
21 |
| 092 ## - NÚMERO DE LLAMADA DE DEWEY ASIGNADO LOCALMENTE (OCLC) |
|---|
| Sección |
B |
| Número de clasificación |
370.117 |
| Librística |
H258a |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Hardman, Martha James ed. |
| 111 ## - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE DE LA REUNIÓN |
|---|
| Nombre de la reunión o nombre de la jurisdicción como elemento de entrada |
Congreso Anual Latinoamericano, 15. |
| Fecha de la reunión o firma del tratado |
(17-22 febrero 1975: |
| Lugar de reunión |
Gainesville, US) |
| Unidad subordinada |
Centro de Estudios Latinoamericanos de Florida |
| 245 00 - DECLARACIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Los americanos autóctonos opinan. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Florida - US |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de la Florida |
| Fecha de publicación, distribución, etc |
1975 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Páginas |
138 p. |
| Otros detalles físicos |
ilus. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Resumen |
Contiene: Los indios de América no reciben una educación adecuada a su realizada socio cultural y como consecuencia sufren marginaciones, las lenguas aborígenes por ser en su mayoria solo hablados y por pertenecer a culturas dominadas son considerados inferiores. El actual sistema socio-económico de los indios americanos que es básicamente de subsistencia, se debe a la completa irresponsabilidad de las clases gobernantes y al ordenamiento socio político injusto, además los indígenas no participan concientemente en la vida política del sistema social que los engloba. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Español. |
| 650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Elemento de entrada de término temático o nombre |
EDUCACION BILINGUE |
| 650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Elemento de entrada de término temático o nombre |
EDUCACION INDIGENA |
| 650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Elemento de entrada de término temático o nombre |
INTEGRACION DE LA CULTURA POPULAR |
| 653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACION |
| 653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACION BILINGUE |
| 850 ## - INSTITUCIÓN TENEDORA |
|---|
| Código de institución |
BO-LpMNE |
| 866 #1 - FONDOS TEXTUALES -- UNIDAD BIBLIOGRÁFICA BÁSICA |
|---|
| Número de existencia |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de elemento Koha |
Libros |
| Disponibilidad |
Concluido |
| Soporte |
Impreso |
| Fuente de clasificación o esquema de estantería |
|
