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Educación popular y teología de la liberación. (Registro nro. 5364)

000 -CABECERA
fixed length control field 01833 #a2200373 #4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control MUSEF-BIB-MON-005325
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-LP-MUSEF
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220510134705.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA: INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 080101s1994 CR d |r| 001|0|spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9977-83-078-9
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original BO-LpMNE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE
Código de idioma del texto spa
082 #4 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 261.07
Número de edición 21
092 ## - NÚMERO DE LLAMADA DE DEWEY ASIGNADO LOCALMENTE (OCLC)
Sección E
Librística 261.07
-- P924e
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Preiswerk, Mattias
245 00 - DECLARACIÓN DE TÍTULO
Título Educación popular y teología de la liberación.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San José - CR
Nombre del editor, distribuidor, etc. DEI
Fecha de publicación, distribución, etc 1994
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 311 p.
Otros detalles físicos tbls.
490 ## - DECLARACIÓN DE SERIE
Declaración de serie Colección Sociología de la Religión
Volumen/designación secuencial , s/n
520 3# - RESUMEN, ETC.
Resumen Contiene: Esta obra nos presenta una nueva sistematización de los elementos que contribuyen a desarrollar la educación popular. Ella nos muestra que no basta con saber entrar en la realidad para analizarla e interpretarla, sino que también es necesario saber comunicacar. Sin embargo, la educación popular debe culminar en una acción transformadora de la relaidad por parte de quienes participan en sus procesos. En esta obra se puede llegar a percibir claramente una nueva sistematización de los elementos que contribuyen a desarrollar la educación popular. Dialogando con la escuela sistémica de palo alto, hace entrar en juejo la reflexión de los teólogos latinoamericanos de la liberación más importante, señalando que uno de los primeros y decisivos pasos en el proceso de educación popular es aprender a aprender, o sea no solamente ver la realidad.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma Español.
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre TEOLOGIA
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre SOCIOLOGIA Y RELIGION
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre EDUCACION POPULAR
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre RELIGION
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre EDUCACION RELIGIOSA
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO
Elemento de entrada de término temático o nombre TEOLOGIA - ENSEÑANZA
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL
Término no controlado RELIGION
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL
Término no controlado TEOLOGIA
850 ## - INSTITUCIÓN TENEDORA
Código de institución BO-LpMNE
866 #1 - FONDOS TEXTUALES -- UNIDAD BIBLIOGRÁFICA BÁSICA
Número de existencia 1
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONAL (KOHA)
Tipo de elemento Koha Libros
Disponibilidad Concluido
Soporte Impreso
Fuente de clasificación o esquema de estantería
Existencias
Estado perdido No para préstamo Código de colección Biblioteca Home Biblioteca Actual Fecha de adquisición Número de inventario Signatura Topográfica Código de barras Fecha de la última vez que se vio Tipo de elemento Koha
    Monografía Museo Nacional de Etnografía y Folklore Museo Nacional de Etnografía y Folklore 08/02/2019 011969 E/261.07/P924e BIBMON011969 08/02/2019 Libros

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