La élite profesional docente como fracción intelectual subordinada. Argentina: 1852-1900.
Tipo de material:
Recurso continuoSeries Anuario de Estudios Americanos ; Tomo LVIII, n. 2Detalles de publicación: Sevilla-ES : Escuela de Estudios Hispano-Americanos, 2001Descripción: pp. 513-535Tema(s): ARGENTINA-EDUCACION | ARGENTINA-VIDA INTELECTUAL | EDUCACION PUBLICA | ELITE | EPOCA REPUBLICANA | PEDAGOGOS | PROFESIONALES | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | CIENCIAS SOCIALES | EDUCACION
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