Contiene: En el mundo actual se cuenta ya con los conocimientos y los medios suficientes no sólo para perfeccionar las modalidades, las instituciones y los sistemas educativos, sino también para idear alternativas diversas a las existentes. Pero al considerar el crecimiento de las necesidades, y con las experiencias adquiridas, es claro que no basta emprender reformas parciales. Es preciso plantear soluciones nuevas que transformen los conceptos y las estructuras mismas de la educación. Un grupo de expertos, convocado por la UNESCO, analiza los enfoques que se está dando a la innovación de los medios y los sistemas para la enseñanza.

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