TY  - BOOK
TI  - La reforma educacional en Bolivia
U1  - 379.84 
PY  - 1917///
CY  - La Paz : 
PB  - [s.e.], 
KW  - CIENCIAS SOCIALES
KW  - EDUCACION
KW  - EDUCACION PUBLICA
KW  - REFORMA EDUCATIVA
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - EDUCACION FISICA
KW  - ENSEÑANZA PRIMARIA
KW  - ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
KW  - INSTITUTO SUPERIORES DE EDUCACION
N1  - Fotocopia; Empastado; Contenido: Introducción -- 1ra PARTE.- Historia de la instrucción pública en Bolivia -- CAP. I.- Breve reseña histórica hasta el año 1905 -- El desarrollo de la enseñanza pública desde 1905 hasta 1917 -- 2da PARTE.- La reforma educacional desde el punto de vista pedagógico -- La dirección general y las tendencias pedagógicas generales -- CAP. II.- La Escuela Normal de Sucre y la reforma de la enseñanza primaria -- CAP. IX.- Profesores extranjeros -- CAP. III.- Las escuelas normales rurales, la reforma de la enseñanza rural y la educación de la raza indígena -- CAP. IV.- El Instituto Norma Superior y la reforma de la enseñanza secundaria -- CAP. V.- Institutos superiores especiales -- CAP. VI.- La educación de la mujer -- CAP. VII.- Enseñanza profesional y artística -- CAP. VIII.- La educación física
N2  - LLa primera parte hace conocer el trabajo desordenado de la instrucción o educación pública y necesariamente infecundo de los gobiernos que se han sucedido casi hasta 1904, se ocupa de las reformas inteligentes metódicas y adecuadas de los gobiernos liberales que han dirigido la marcha del pais desde 1905 hasta 1917. La segunda parte pone en evidencia el aspecto pedagógico y técnico de las reformas introducidas y demuestra que las medidas políticas y administrativas no han sido de pura fórmula, sino que han sido realizadas con perseverancia, con alto espíritu pedagógico y necesidades del pais. En la tercera parte esta reservada a los datos estadísticos que demuestran gráficamente el enorme esfuerzo realizado
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