De escuela evangelizadora colonial a sistema educativo competitivo y segmentado en Isla de Pascua.
Javier Corvalán R.
- Arica-CL : Universidad de Tarapacá, 2014.
- páginas 681-692. ilustraciones en blanco y negro
- Semestral
- vol. 46, n. 4(Oct-Dic 2014)
- Chungara. Revista de Antropología Chilena; Vol. 46, n. 4 .
- Chile. Universidad de Tarapacá. .
Se analiza el desarrollo histórico de la escolarización en Isla de Pascua estableciendo que desde 1917 en ella se siguieron procesos educativos que tuvieron características coloniales, evangelizadoras y occidentalizadoras. En los últimos años y particularmente en la década pasada, en Isla de Pascua se forma un sistema escolar de tipo competitivo que genera diferentes tipos de segmentaciones, en particular socioeconómicas y educativa (logros de aprendizaje) con elementos étnicos eventualmente incorporados en las anteriores.