TY  - GEN
AU  -  Lanza,Martha
ED  - Reunión Anual de Etnología, 5. 
TI  - La propuesta educativa del nacionalismo revolucionario para los indígenas
T2  - Anales de la Reunión Anual de Etnología
U1  - 301 
PY  - 1991///
CY  - La Paz - BO
PB  - MUSEF
KW  - EDUCACION
KW  - CODIGOS
KW  - PUEBLOS INDIGENAS
KW  - LEGISLACION INDIGENA
KW  - EDUCACION INDIGENA
KW  - PROGRAMAS DE ENSEÑANZA
KW  - NACIONALISMO
KW  - ESCUELAS
N1  - En biblioteca 2 ejemplares
N2  - Contiene: El código de la educación boliviana como instrumento de la construcción de la C.N. - El sustento jurídico de la construcción hegemónica. El código de 1955: Las bases de la educación nacional, Fines de la educación, La estructura del sistema educativo, Uso de la cultura, La exclusión de la cultura nativa - La escuela como espacio de civilización de las masas indígenas: la escuela y los derechos ciudadanos - La educación y la construcción de la cultura nacional: La castellanización como eje de política educativa - El curriculum en la experiencia boliviana - Curriculum y conocimiento cotidiano - Los planes y programas de la educación fundamental - La puesta en marcha del curriculum - Contenidos curriculares y violencia simbólica - Reflexiones finales y lineas de investigación
ER  -