TY  - GEN
AU  -  Romero Rodríguez,Ruperto
ED  - Reunión Anual de Etnología, 5. 
TI  - Ch'iki: acerca del concepto de inteligencia infantil en la comunidad de Titikachi
T2  - Anales de la Reunión Anual de Etnología
U1  - 301 
PY  - 1991///
CY  - La Paz - BO
PB  - MUSEF
KW  - NIÑOS
KW  - INTELIGENCIA
KW  - TITIKACHI, LA PAZ
KW  - BO: LPZ: MUÐECAS: LUKISANI: TITIKACHI
N1  - En biblioteca 2 ejemplares; incl. ref
N2  - Contiene: El presente trabajo constituye un avance de investigación acerca del desarrollo de las estructuras intelectuales infantiles pre-escolares (0-7 años) en la comunidad kechua de Titi Kachi. Se trata de un capítulo parte de un trabajo mucho más amplio, titulado: inteligencia y cultura: el nacimiento de la inteligencia y las operaciones de clasificación, seriación y conservación del número en niños pre-escolares de la comunidad de Titikachi. En este capítulo se abordará el problema de la inteligencia infantil, en términos absolutamente descriptivos, desde un modelo EMIC, es decir, con los conceptos y categorias propias, específicas y culturalmente revelantes en la comunidad andina de Titikachi. El modelo EMICA, estudia el comportamiento con categorías propias a una cultura, dentro de la cual se intenta comprender cómo un individuo estructura su conocimiento del mundo, sin ninguna referencia de los modelos o referentes exteriores a su cultura
ER  -