TY  - GEN
AU  - Miranda Casas,Filomena
ED  - Reunión Anual de Etnología, XV 
TI  - Género y educación en el ayllu a partir de un cuento
T2  - Anales de la Reunión Anual de Etnología
U1  - 301 
PY  - 2003///
CY  - La Paz - BO
PB  - MUSEF, 
KW  - CUENTOS INDIGENAS
KW  - EDUCACION INDIGENA
KW  - GENERO
KW  - AIMARAS
KW  - NARRACIONES INDIGENAS
KW  - BO
N1  - En biblioteca 2 ejemplares; Artículo dentro del Seminario II: Antropología Histórica; incl. ref
N2  - En el trabajo se analiza dos versiones del cuento "Tiwulampi wallatampi" (La zorra y la gansa), cuento que remite a la representación del género y educación en el ayllu. Se analiza el cuento desarrollando aspectos referidos a los personajes que intervienen en el mismo, la geografia y espacio del cuento, el tiempo del cuento y el aspecto sociocultural del cuento. En cada uno de los puntos citados se analiza el contenido del cuento en base a unidades del lenguaje. En general, los cuentos andinos tienen un valor educativo y recreativo, en esa perspectiva, el cuento que se analiza, La zorra y la gansa, simboliza a dos madres del ayllu y su rol educativo para con sus hijos
ER  -