TY  - GEN
AU  - Quelca Huanca,Heriberto
ED  - Reunión Anual de Etnología, 22 
TI  - Doble posesivo en el castellano oral de los estudiantes bilingues
T2  - Anales de la Reunión Anual de Etnología
U1  - 301 
PY  - 2009///
CY  - La Paz - BO
PB  - MUSEF, 
KW  - LENGUA ESPAÑOLA
KW  - BILINGUISMO
KW  - LENGUA AIMARA
KW  - MORFOLOGIA
KW  - ZZ
N1  - En biblioteca 2 ejemplares; Artículo dentro del Seminario III: Linguística, oralidad y educación intercultural bilingue; incl. ref
N2  - El presente trabajo de investigación es un estudio de la situación de contacto lingüístico entre el castellano y el aymara. Son lenguas con mucha tradición histórica y que se desarrollaron de manera independiente, pero que por los mismos hechos históricos tuvieron que unir sus destinos para ser usadas en una misma área geográfica del continente americano. El castellano, que emerge de las entrañas del latín en el continente europeo, se convierte en una lengua que goza de una vida plena; por su parte, el aymara, que nace de una familia de lenguas denominada aimaraica también alcanza el desarrollo pleno como lengua. Cabe remarcar que estas lenguas, el aymara y el castellano, pertenecen a tipologías distintas, la primera se encuentra en el tipo de lengua sufijante o aglutinante, la segunda se ubica en el tipo de lengua flexible Es así que uno de los fenómenos morfosintácticos que surge como consecuencia del contacto de lenguas y que se visibiliza con bastante claridad, es el doble posesivo redundante en el castellano oral
ER  -