Balderrama de Crespo, Maritza

Escuela y comunidad, una perspectiva etnográfica : el porqué del fracaso en escuelas marginales. - 2. ed. - La Paz - BO CEBIAE 1982 - 127 p. ilus. - Estudios educativos , n. 15-16 . - CEBIAE .

incl. ref.

Contiene: La investigación científica en etnogafía aplicada a la educación, supera la frialdad de la estadística que abstrae, generaliza y descarna el fenómeno, para entregarnos el hecho educativo palpitante, visto en toda su profundidad por el entrenada ojo del experto mirar.


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