TY  - SER
AU  - Ishihara-Brito, Reiko.
AU  - Rodríguez Guaján, Pakal B´alam 
TI  - Reliquias, artefactos y herramientas educativas: conservación del patrimonio cultural por la educación pública en el museo y centro educativo Kumatzim Jay, Tecpán Guatemala, Chinaltenango, Guatemala: Relics, artifacts, and educational tools: cultural heritage conservation through education at the kumatzim jay museum and educational center, Tecpán Guatemala, Chimaltenango, Guatemala
T2  - Chungara. Revista de Antropología Chilena; 
PY  - 2012///
CY  - Arica - CL : 
PB  - Universidad de Tarapacá, 
KW  - Lista de encabezamiento de materias para las bibliotecas públicas
KW  - DIDACTICA
KW  - POLITICA CULTURAL
KW  - PATRIMONIO CULTURAL
N2  - Aunque se destaca la educación multicultural en el nuevo currículo a nivel primario en Guatemala en el contexto de los Acuerdos de Paz firmados en 1996, el estado actual de la enseñanza formalizada en las aulas sonare la historia local y temas acerca de la identidad cultural sigue siendo mínimo. Con el propósito de construir un puente entre la población local y la historia prehispánica del área, se lanzó el Kumatzim Jay  Museo y Centro Educativo, ubicado en Tecpán Guatemala, Chimaltenango, Guatemala. Con base en la exposición provisional actual, el proyecto construirá un museo interactivo y su colección de materiales arqueológicos formará la base física del conocimiento local de la historia y cultura, y por tanto, la base de los módulos de enseñanza para la conservación de ellas. Se enfocan los módulos en las áreas de Ciencias Sociales y Matemática Maya. Se presentan los resultados de la primera fase que incluyeron el registro, el análisis y la documentación de las piezas prehispánicas además del desarrollo inicial de los módulos educativos. Se espera generar un diálogo activo entre los miembros de la comunidad, los educadores y los arqueólogos, haciendo una articulación entre los conceptos y significados de reliquias, herramientas educativas y artefactos
ER  -