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261.
Reflexiones y criterios sobre el diagnóstico psicológico en niños.

por Peredo Videa, Roc¡o.

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262.
Noche.

por Artaud, Antonin.

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263.
La psicolog¡a infantil en la actualidad.

por Ferreira Arza, Yolanda.

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264.
Perspectivas y desaf¡os de las ciencias comportamentales y cognitivas en la dial‚ctica de la globalización.

por Calderón Jemio, Ren‚.

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265.
La otra orilla : Del cuerpo tercero de la historia cr¡tica de la Literatura en Bolivia.

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266.
De la transcripción oral.

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267.
Jukumarinti sawurinti: el oso-guerrero y la tejedora : Un repertorio literario de lo masculino y lo femenino en los Andes.

por Arnold, Denise Y.

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268.
De la pasión cr¡tica.

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269.
La envidia y el cinismo de Carlos Medinaceli.

por Portugal, Gonzalo.

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270.
El pensamiento vivo de Medinaceli.

por Vargas, Walter I.

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271.
De rutas de navegación : Del cuerpo cuarto de la historia cr¡tica de la Literatura en Bolivia.

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272.
Fragmentos de El Loco de Arturo Borda.

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273.
Fragmentos de entrevistas a Teresa Mesa y Jorge Medina.

por Paz Sold n, Alba Mar¡a.

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274.
Rastros: simultaneidad y eternidad : (Solo una invitación a la lectura).

por Sainz Bacherer, Marcos.

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275.
Entrevista a Fernando Medina Ferrada.

por Wiethchter, Blanca.

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276.
Textos de Ricardo Jaimes Freyre no difundidos en Bolivia : El mundo de Cervantes y de don Quijote, Ecos.

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277.
Algo sobre las revistas literarias en Bolivia.

por Rocha, Omar.

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278.
Entrevista a Edgar Avila Echazú.

por Rocha, Omar.

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279.
Gu¡as para la enseñanza de la Literatura en la Secundaria.

por Gonzales, Gilmar.

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280.
Palabras del Rector de la Universidad Católica Boliviana San Pablo, Dr. Hans van den Berg O.S.A.

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