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321.
El empleo protegido : Una etapa en el retorno al sentido de la responsabilidad.

por Sivesind, Johannes.

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322.
Educar al público : Una tarea esencial.

por Treff, Hans-Albert.

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323.
Los minusválidos en el tercer mundo.

por Acton, Norman.

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324.
Nueve casos de minusvalidez.

por Marez Oyens, Johannes de.

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325.
El Museo de Lons-Le-Saunier (Francia) : Un poderoso motor: La amistad.

por Bourgeois Lechartier, Michel.

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326.
Las riquezas de la mente : Museo de Imágenes del Inconsciente de R¡o de Janeiro.

por Camargo-Moro, Fernanda de.

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327.
Programas de educación especial en el Parque Zoológico Nacional de Santo Domingo.

por Viñas Román, Jaime A.

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328.
Una nueva fuente de esperanza para los niños minusválidos de Túnez.

por Ouertani, Nayla.

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329.
Tocar, sentir, aprender : Un programa para jóvenes no videntes en el Museo Nacional de Historia Natural de Nueva Delhi.

por Nair, S. M.

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330.
Prohibido a los deficientes... y otras exposiciones itinerantes.

por Westerlund, Stella.

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331.
Imágenes táctiles en Estocolmo.

por Wexell, Astrid.

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332.
Reseña sobre las actividades especiales en Polonia.

por Plominska, Sophie M.

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333.
Los museos y los deficientes en Japón.

por Tsuruta, Soichiro.

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334.
Elogio de la sombra : La exposición "Palpando el Japón".

por Goldberg, Joshua.

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335.
Picasso, la percepción y la ceguera.

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336.
Proyecto para el porvenir: El Museo de la Cruz Roja Internacional.

por Marti, Laurent.

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337.
El tambor de Vanuatu.

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338.
Los or¡genes del arte.

por Anati, Emmanuel.

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339.
Pincevent: Un museo en un emplazamiento prehistórico.

por Gaucher, Gilles.

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340.
Perugia: Un museo de escuela regional.

por Toledano, Ralph.

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