Museo Nacional de Etnografia y Folklore Koha › Resultados de la búsqueda para 'ccl=se,phr:"Museum ; "'

	581.	The Luis de Camäes Museum of Macao. por Conceiçô, António. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	582.	The Inconfidˆncia Museum: 'treason' was patriotism on the eve of Brazil's Independence. por Mourô, Rui. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	583.	Conimbriga and its museum of archaeology. por Alarcô, Ad¡lia. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	584.	Restoring the (Museum of the) Republic : (a discussion). por Barretto, Lilian. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	585.	Reliving the Eighteenth Century: An exhibition in the Palace of Q por Afonso, Simonett. Series Museum ; no.Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	586.	Mozambique: Making museums a permanent source of teaching and learning. por Costa, Alda. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	587.	Angola: A thumbnail sketch of museums in 1988. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	588.	Museum of the Indian: New perspectives for student and indigenous population participation. por Menezes, Claudia. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	589.	Education in Brazilian museums: A constant concern. por Rego Novaes, Lourdes. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	590.	Art education in a museum of contemporary art. por Tavares Bastos Barbosa, Ana Mae. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	591.	Can Carnival fit in a museum?. por Araújo, Hiram. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	592.	Samba schools: From Praça Onze to the museum. por Tupy, Dulce. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	593.	An ecomuseum at a bydroelectric power station. por Camargo e Almeida-Moro, Fernanda de. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	594.	What museums for Africa in the third millennium?. por Cabral, Nelson Eurico. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	595.	WFFM newsbrief. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	596.	The Friends of the Museums of Brazil contribute to the promotion and management of the national heritage. Series Museum ; no. 161-1Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	597.	Skholé: La desescolarización de los museos. por Etherington, Robin. Series Museum ; no. 162-2Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	598.	¿Es cierto que a los niños no les gustan los museos? : El Inventorium de Par¡s ofrece una respuesta. por Robert, Adèle. Series Museum ; no. 162-2Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	599.	Tabasco, sus niños y sus museos: De un proyecto experimental a un programa permanente. por Javier Quero, Julio César. Series Museum ; no. 162-2Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)
	600.	El museo táctil de Atenas: Un servicio educativo para ciegos : Entrevista exclusiva. Series Museum ; no. 162-2Origen: Museum,Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Paris-FR : Unesco, 1989Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Solicitud de artículo Agregar al carrito (remover)

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