The robot intermediary. Mechanical analogies and autism. Kathleen Richardson
Tipo de material:
Recurso continuoIdioma: Inglés Series At anthropology today ; no. 5Detalles de publicación: London-GB : Anthropology Today , 2016Descripción: páginas 18-20: ilustraciones a coloresTema(s): TECNOLOGIA | TECNOLOGIA-INNOVACIONES
En: London. At anthropology todayResumen: En 2009 encontré un dibujo en línea de un robot y un niño con autismo en la imagen, el robot apunta al cielo y el niño, mientras simula al lado del robot, mira en otra dirección comenzando a lo lejos. ¿Por qué el artista colocó un robot junto a un niño con autismo? Me da la sensación por la imagen de que la intención del artista no era menospreciar a los niños o adultos con autismo; en todo caso, la imagen fue creada por el artista para dar una idea del tipo de existencia vivida que uno podría experimentar como persona con autismo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicaciones Periodicas Extranjeras
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | E/ ANTH-AT/ vol.32(5)/ Oct. 2016 | 1 | Disponible | HEMREV029248 |
En 2009 encontré un dibujo en línea de un robot y un niño con autismo en la imagen, el robot apunta al cielo y el niño, mientras simula al lado del robot, mira en otra dirección comenzando a lo lejos. ¿Por qué el artista colocó un robot junto a un niño con autismo? Me da la sensación por la imagen de que la intención del artista no era menospreciar a los niños o adultos con autismo; en todo caso, la imagen fue creada por el artista para dar una idea del tipo de existencia vivida que uno podría experimentar como persona con autismo.
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