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Artículo del Seminario II: Antropología histórica.

incl. ref.

Contenido: Introducción -- ¿Por qué a través del lenguaje? -- Estableciendo la relación pensamiento-lenguaje-realidad -- El pensamiento en los Andes -- El mito transmitido por el lenguaje -- La comprensión del mito -- La terapía lingüística -- Debemos volver en sí -- La alteración intencional de hábitos -- Se necesita una buena educación -- Resignificar la intención del hablante -- Resignificando el concepto de inclusión -- Lo llevamos en los genes.

PROBLEMA.- La forma en la que se usa el lenguaje limita las capacidades de descubrir nueva realidad o abrirse a otra realidad. Un análisis del uso que recibe el lenguaje que se utiliza para la representación de individuos y comunidades revela que existe un lenguaje que limita las capacidades de consenso e interacciones. SOLUCION.- La alteración intencional de hábitos y comportamientos lingüísticos podría modificar, mediante una adecuada educación, no de lenguas, sino para el habla, los términos en los que se define la autodeterminación de individuos y pueblos. De esta forma se puede pensar en un pensamiento mestizo que no contenga las anomalías onto-lingüístico citadas. METODO: La analogía que utilizo, es una de tipo informática, la de considerar como un virus en el lenguaje los casos señalados arriba, que consisten en el establecimiento de una coordenada anómala en la fusión de dos lenguas como son el español y el aymara. La coordenada anómala es el hecho del lenguaje señalado en los ejemplos y el antivirus sería el procedimiento para establecer otra coordenada onto-lingüística que al resignificar la intención del hablante modifique los términos en los que se concibe el espacio de las interacciones simbólicas en cualquier caso donde se tenga que consensuar decisiones colectivas.

Español.