Políticas de consecuencia del contacto de lenguas : sustitución y recuperación de las lenguas andinas y amazónicas.
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ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF, 2009Descripción: pp. 469-479Tema(s): LENGUAS AMERINDIAS | LINGUISTICA | REGION ANDINA | AMAZONIA | XLClasificación CDD: 301
En: Racismo de ayer y hoy
En: BoliviaResumen: A través de este trabajo se quiere dar a conocer las cualidades pedagógicas de las "säwi" aymaras que teóricamente tiene similitud con los "refranes" en el conocimiento general. La reflexión parte de examinar el referente epistémico al que se suscribe el estudio pedagógico de las "säwi" aymaras. Esto es, evidenciar las cualidades contextuales del sentido común que conlleva el conocimiento o saber local, que no necesariamente se inscribe en el conocimiento general o científico. En esa perspectiva, las "säwi" aymaras evidencian la multiplicidad de redes de convivencia que trazan las formas de conducta en la relación cosmos, corpus y praxis en el entorno del saber comunitario. .Existencias: 2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | BIBMON16188/BIBMON16189 | Disponible | BIBMON016188 | |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | BIBMON16189/BIBMON16188 | Disponible | BIBMON016189 |
En biblioteca 2 ejemplares
Artículo dentro del Seminario III: Linguística, oralidad y educación intercultural bilingue.
incl. ref.
A través de este trabajo se quiere dar a conocer las cualidades pedagógicas de las "säwi" aymaras que teóricamente tiene similitud con los "refranes" en el conocimiento general. La reflexión parte de examinar el referente epistémico al que se suscribe el estudio pedagógico de las "säwi" aymaras. Esto es, evidenciar las cualidades contextuales del sentido común que conlleva el conocimiento o saber local, que no necesariamente se inscribe en el conocimiento general o científico. En esa perspectiva, las "säwi" aymaras evidencian la multiplicidad de redes de convivencia que trazan las formas de conducta en la relación cosmos, corpus y praxis en el entorno del saber comunitario. .
Español.
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