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La enseñanza del idioma aymara en la unidad educativa San Andrés.

Por: Ticona M., Elias | Reunión Anual de Etnología, 8 (23-26 agosto 1994: La Paz, BO)Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF 1995Descripción: pp. 301-304Tema(s): LENGUA AYMARA | ENSEÑANZA | ENSEÑANZA DE IDIOMAS | ESCUELAS | BO: LPZClasificación CDD: 301 En: La Paz. Museo Nacional de Etnografía y Folklore Reunión Anual de Etnología En: Reunión Anual de EtnologíaResumen: Contiene: Con el presente relato se quiere poner en discusión las experiencias positivas y negativas de la enseñanza del idioma aymara en los centros urbanos, en este caso, en particular en la ciudad de La Paz. Con este propósito, se hará un relato resumido de la experiencia de la enseñanza del idioma aymara en la Unidad Educativa San Andrés (UESA) con los ciclos básico, intermedio y medio. Y con la intención de que en base a ésta y otras experiencias similares puedan iniciarse discusiones permanentes sobre la enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segundo idioma, para el sistema escolar del área urbana.Existencias: 2
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Libros Libros Museo Nacional de Etnografía y Folklore
Monografía REF/301/RAE8/T.2-94 Disponible BIBMON003402
Libros Libros Museo Nacional de Etnografía y Folklore
Monografía REF/301/RAE8/T.2-94 Disponible BIBMON011267

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Contiene: Con el presente relato se quiere poner en discusión las experiencias positivas y negativas de la enseñanza del idioma aymara en los centros urbanos, en este caso, en particular en la ciudad de La Paz. Con este propósito, se hará un relato resumido de la experiencia de la enseñanza del idioma aymara en la Unidad Educativa San Andrés (UESA) con los ciclos básico, intermedio y medio. Y con la intención de que en base a ésta y otras experiencias similares puedan iniciarse discusiones permanentes sobre la enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segundo idioma, para el sistema escolar del área urbana.

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