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incl. ref.

Contiene: La educación bilingüe intercultural se presenta como una alternativa más o menos adecuada a las demandas educativas de las comunidades aymaras, quechuas y otras. La nueva propuesta bien puede ayudar a combatir la asimilación de las culturas y lenguas originarias por la cultura y lengua dominante, que es el castellano como la lengua oficial de Estado, lo cual no sólo significa un trato injusto a los pueblos originarios, sino que perjudica el avance y desarrollo de la riqueza cultural y de sus lenguas. Frente a esta realidad, un equipo multidisciplinario de profesionales aymaras han publicado varios materiales educativos para a educación intercultural bilingüe. Esta propuesta fue como un aporte concreto a los esfuerzos tendientes a proporcionar nuevas alternativas para la normalización de las lenguas nativas.

Español.