Contiene: Durante la década que siguió a 1930, la Secretaría de Educación Pública empesó a tener algunas dificultades en cuanto a la orientación y la administración de sus sitemas escolares, que creían rápidamente. En esos años la SEP Secretaría de la Educación Pública, recibió una intensa influencia marxista que renovó su esfuerzo revolucionario. El objeto principal del autor consiste en estudiar la historia de la SEP durante ese lapso para evaluar el significado de su adopción del radicalismo marxista y analizar la modernización de sus instituciones. Este primer tomo se ocupa del periodo en que Narciso Bassols fué secretario de Educación, esto es, de 1931 a 1934.

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