Contiene: En su estudio sobre la historia de la Secretaría de Educación Pública entre 1930 y 1940, el autor atiende sobre todo dos temas: 1) La adopción del marxismo y de su contenido; su institucionalización en 1934 y las protestas en su contra. 2) El desarrollo institucional; la expansión de las funciones de la Secretaría, su especialización y centralización; sus esfuerzos para estimular el cambio social y la sindicalización de los maestros. Este segundo volumen se ocupa del periodo en que la educación socialista se convirtió en la política oficial del gobierno, es decir, de 1934 a 1940, bajo la presidencia del general Lázaro Cárdenas.

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