El devenir de la educación.
Idioma: Español Series Sep Setentas ; , n. 167Detalles de publicación: México, D. F. - MX UNESCOSecretaría de Educación Pública 1974Descripción: 157 p. tblsTema(s): EDUCACION | POLITICA EDUCATIVA | REFORMAS DE LA EDUCACION | DESARROLLO DE LA EDUCACION | DESARROLLO SOCIAL | FINES DE LA EDUCACION | EDUCACION PERMANENTE | MEDIOS DE COMUNICACION | CAMBIO SOCIAL | DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL | SISTEMAS DE ENSEÑANZA | DESARROLLO RURAL | EMPLEO | EDUCACION TECNICA | CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIONClasificación CDD: 379.1 Resumen: Contiene: La sociedad actual vive bajo signos de la explosión demográfica, los imperativos del desarrollo económico y de la lucha contra el hambre; de la revolución técnica y científica, la multiplicación de los conocimientos, el acceso de las masas a los niveles universitarios, la proliferación de los medios de comunicaciòn y de información. Este mundo en constante cambio plantea nuevas exigencias a la educación, y un grupo de expertos congregado por la UNESCO lo examina, con el propósito de analizar qué nuevos medios deben aprovechar los sistemas de enseñanza y aprendizaje para no fracasar en su labor.Existencias: 1Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | E/379.1/U54d/T.1 | Disponible | BIBMON010425 |
Contiene: La sociedad actual vive bajo signos de la explosión demográfica, los imperativos del desarrollo económico y de la lucha contra el hambre; de la revolución técnica y científica, la multiplicación de los conocimientos, el acceso de las masas a los niveles universitarios, la proliferación de los medios de comunicaciòn y de información. Este mundo en constante cambio plantea nuevas exigencias a la educación, y un grupo de expertos congregado por la UNESCO lo examina, con el propósito de analizar qué nuevos medios deben aprovechar los sistemas de enseñanza y aprendizaje para no fracasar en su labor.
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