| 000 | 01679nab a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUSEF-HEM-PPE-089577 | ||
| 003 | BO-LP-MUSEF | ||
| 005 | 20211028101736.0 | ||
| 008 | 211028b20150000ge ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aBO-LpMNE | ||
| 041 | _aspa | ||
| 092 |
_sE _aEDU-ADU/n.82/2015 |
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| 100 | 1 | _aTorres, Carlos Alberto | |
| 245 |
_aQué hacer y qué evitar en la educación para la ciudadanía nacional. _cCarlos Alberto Torres |
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| 260 |
_aBoon - GE : _bDVV International, Anton Markmiller, _c2015. |
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| 300 | _apáginas 4-9. | ||
| 362 | _an. 82(2015) | ||
| 490 |
_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International; _vn. 82 |
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| 520 | _aLa UNESCO está promoviendo la educación para la ciudadanía mundial (ECM), no solo creando una nueva normativa mundial sobre educación, sino introduciendo además una nueva perspectiva de análisis. Como el concepto de ciudadanía mundial es ambiguo y complejo, se requiere una aclaración teórica de lo que significa y de lo que podría denotar. El objetivo de este artículo es, por tanto, exponer brevemente una teoría de ECM basada en una ciudadanía mundial democrática y multicultural, y subrayar las implicaciones de la ECM para la educación de adultos. | ||
| 653 | _aCIUDADANIA | ||
| 653 | _aMULTICULTURALIDAD | ||
| 773 | 0 |
_0294668 _971259 _aAlemania. _dBoon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2015. _oHEMREV035253 _tEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089576 |
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| 810 | _aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International | ||
| 850 | _aBO-LpMNE | ||
| 901 | _aCarla Nina López | ||
| 942 |
_2ddc _aBIB _bBIB _cPPE _dCON _fDON _g2018-09-03 _j011 |
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| 999 |
_c294669 _d294669 |
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