000			01622nab a2200289 4500
001			MUSEF-HEM-PPE-089590
003			BO-LP-MUSEF
005			20211029114746.0
008			211028b20150000ge ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
092			_sE _aEDU-ADU/n.82/2015
100	1		_aHeck, Selvino
245			_aEl mundo que construyó mi padre, y lo que ocurrió después. _cSelvino Heck
260			_aBoon - GE : _bDVV International, Anton Markmiller, _c2015.
300			_apáginas 102-106.
362			_an. 82(2015)
490			_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International; _vn. 82
520			_aLa globalización ha ido aislando gradualmente la dimensión local y territorial. Debemos afrontar la crisis provocada por la globalización, retomar la dimensión utópica de otra sociedad, otra economía, otros valores. Las políticas estatales pueden y deben estimular la territorialidad, rescatando el papel de la comunidad local. Los procesos educativos, en especial aquellos basados en la educación popular, construyen la ciudadanía a partir de las experiencias y los conocimientos de la organización local y comunitaria.
653			_aEDUCACION POPULAR
653			_aGLOBALIZACION
773	0		_0294668 _971259 _aAlemania. _dBoon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2015. _oHEMREV035253 _tEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089576
810			_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International
850			_aBO-LpMNE
901			_aCarla Nina López
942			_2ddc _aBIB _bBIB _cPPE _dCON _fDON _g2018-09-03 _j011
999			_c294692 _d294692