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003 | BO-LP-MUSEF | ||
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041 | _aspa | ||
092 |
_sE _aEDU-ADU/n.84/2017 |
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100 | 1 | _aTovar-Gálvez, Julio César | |
245 |
_aEducación ambiental ciudadana incluyente en ciudades multculturales. _cJulio César Tovar Gálvez |
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260 |
_aBoon - GE : _bDVV International, Anton Markmiller, _c2017. |
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300 | _apáginas 87-91. | ||
362 | _an. 84(2017) | ||
490 |
_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International; _vn. 84 |
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520 | _aBogotá, en Colombia es una ciudad multicultural ¿Cómo desarrollar procesos de educación ambiental inclusivos en una ciudad como ésta?. En tal caso, la inclusión significa reconocer a las personas y sus experiencias, validar los diferentes saberes y formas de producir saber, así como aprender y actuar conjuntamente. En este artículo se propone un conjunto de principios y una alternativa pedagógica, explicados mediante ejemplos de procesos específicos. | ||
653 | _aEDUCACION AMBIENTAL | ||
653 | _aEDUCACION MULTICULTURAL | ||
773 | 0 |
_0294697 _971276 _aAlemania. _dBoon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2017. _oHEMREV035255 _tEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089593 |
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