000			01550nam a22002777a 4500
001			MUSEF-BIB-MON-017478
003			BO-LP-MUSEF
005			20220411125210.0
008			220321b ||||| |||| 00| 0 eng d
017			_24-1-2040-17
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082			_221
092			_a498.32 _cIn716h _sB
110	1		_aInstituto Plurinacional de de Estudio de Lenguas y Cultura (IPELC)
245	1	0	_aHablemos nuestro idioma con nuestros niños y niñas : _bla experiencia de los nidos bilingües en Bolivia. _cInstituto Plurinacional de de Estudio de Lenguas y Cultura (IPELC)
260			_aSanta Cruz de la Sierra - BO: _bIPELC, _c2017.
300			_a150 páginas: _bfotografías y cuadros, _c21x21 centímetros.
505	2		_a1. Introducción. 2. La sistematización de la experiencia: aspectos metodológicos. 3. El proyecto: "hablemos la lengua en casa" 4. Los primeros pasos: de la socialización a la conformación 5. La organización y funcionamiento de los nidos bilingües: de la teoría a la práctica. 6. Estrategias de transmisión intergeneracional de las lenguas indígenas originarias. 7. Actores sociales en los nidos bilingües. 8. Paso a paso, vamos avanzando: situación actual de los nidos bilingües 9. Aprendiendo de nuestros pasos: lecciones aprendidas, factores críticos y cambios significativos. 10. Bibliografía.
653	1		_aLENGUAS
653	2		_aLENGUAS INDÍGENAS
850			_aBO-LpMNE
866			_a1
942			_2ddc _cBK _dPRO _j001
999			_c296550