000			01880nas a2200373Ia 4500
001			MUSEF-HEM-PPB-007302
003			BO-LP-MUSEF
005			20230410170526.0
007			ta
008			190904c20029999bo fu|p|||||| 0 ||spadd
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
092			_sB _aFE(1)Jun/2002
100			_aPreiswerk, Matthias. _eAutor
245		0	_aFe, pueblo y educación teológica. _cMatthias Preiswerk.
260			_aLa Paz-BO: _bPlural, _c2002.
300			_apaginas 23-44
310			_aSemestral
362			_aNo.1 (Junio de 2002)
490			_aFe y Pueblo. Revista Teológica y Pastoral Superior Ecuménico Andino de Teología ; _vno. 1
500			_aMatriz del quehacer teológico.
500			_aVislumbrando: aportes sobre el tema central.
505			_aContiene: I. Premisas teológicas: 1. El sacerdocio universal de las y de los creyentes.- 2. La primicia del Reino sobre la Iglesia.- 3. Creer en la encarnación implica practicar una teología contextual.- II. Premisas pedagógicas: 1. La educabilidad: el ser humano puede aprender.- 2. Saberes previos; la ignorancia no existe.- 3 El aprendizaje implica una descentración de la o del educando.- 4. El saber siempre está ligado con un poder.- III. Algunas condiciones: 1. La autonomía.- 2. Apoyo extremo y política económica.- 3. Reconocimiento universitario.- Un camino abierto.
650			_aCIENCIAS SOCIALES _2Tesauro de Folklore, Cultura Popular y Culturas Indigenas
653			_aEDUCACION TEOLOGICA
653			_aPREMISAS TEOLOGICAS
653			_aPREMISAS PEDAGOGICAS
773	0		_035294 _937910 _dLa Paz-BO Plural 2002. _oHEMREV010776 _tFe y Pueblo. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB
810			_aBolivia. _bInstituto Superior Ecum‚nico Andino de Teolog¡a.
850			_aBO-LpMNE
866			_a1
901			_aKatherine Palacios
942			_cCR _2ddc _dCON _fDON _g2003-04-04 _j011
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