000			01456 #a2200337 #4500
001			MUSEF-BIB-MON-005633
003			BO-LP-MUSEF
005			20220511154640.0
008			080101s1959 MX |r| 001|0|spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a371.102 _221
092			_s JEF _c371.102 _cT238e
100	1		_aTaylor, Harold, comp.
245	0	0	_aEnsayos sobre enseñanza = Essays in teaching.
260			_aMéxico - MX _bReverté _c1959
300			_a344 p.
520	3		_aContiene: Quince miembros exponen en este libro cómo consiguen los alumnos una rápida y clara comprensión de las asignaturas. Materias tales como filosofía, música, pintura, química y ciencias naturales son analizados para demostrar el origen de la filosofía de la educación por la que actualmente se rige el "College" y que es aplicada de las distintas ramas de la enseñanza. Lo fundamental para este método educativo es una relación personal entre profesor y alumno y una total libertad para la investigación intelectual por encima de los planes de estudio y de los textos.
546			_aEspañol.
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aPROGRAMAS DE ENSEÑANZA
650		4	_aMATERIAS DE ENSEÑANZA
650		4	_aSISTEMAS DE ENSEÑANZA
653			_aCIENCIAS SOCIALES
653			_aEDUCACION
700	1		_aVieitez, Daniel, trad.
850			_aBO-LpMNE
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942			_cBK _dCON _j011 _2ddc
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