Torres Carrillo, Alfonso
Viejos y nuevos sentidos de comunidad en la educación popular. Alfonso Torres Carrillo - Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2014. - páginas 4-9. - n. 81(2014) - Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International; n. 81 . - Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International .
Es necesario que reflexionemos sobre las dimensiones de lo comunitario desde la perspectiva de la educación popular. En la actualidad son muchos los discursos y prácticas que abordan la comunidad, refiriéndose no solo a poblaciones pobres que viven en territorios reducidos, sino igualmente a diferentes formas de convivencia, al establecimientos de vínculos más estables y a diferentes sentidos de pertenecía que no solo aluden a lo común, sino también a lo que diferencia. La educación popular puede enriquecer estas prácticas, incorporando y potenciando estas nuevas dimensiones desde su perspectiva emancipadora.
EDUCACION POPULAR PEDAGOGIA
Viejos y nuevos sentidos de comunidad en la educación popular. Alfonso Torres Carrillo - Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2014. - páginas 4-9. - n. 81(2014) - Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International; n. 81 . - Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International .
Es necesario que reflexionemos sobre las dimensiones de lo comunitario desde la perspectiva de la educación popular. En la actualidad son muchos los discursos y prácticas que abordan la comunidad, refiriéndose no solo a poblaciones pobres que viven en territorios reducidos, sino igualmente a diferentes formas de convivencia, al establecimientos de vínculos más estables y a diferentes sentidos de pertenecía que no solo aluden a lo común, sino también a lo que diferencia. La educación popular puede enriquecer estas prácticas, incorporando y potenciando estas nuevas dimensiones desde su perspectiva emancipadora.
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