¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial. (Registro nro. 294687)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 01614nab a2200289 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MUSEF-HEM-PPE-089586 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| control field | BO-LP-MUSEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓNION | |
| campo de control | 20211029093452.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211028b20150000ge ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
| Código de idioma del texto | spa |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Sección | E |
| Número de clasificación | EDU-ADU/n.82/2015 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Skinner, Amy |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial. |
| Declaración de responsabilidad, etc. | Amy Skinner |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Boon - GE : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | DVV International, Anton Markmiller, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | páginas 81-85. |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y / O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fechas de publicación y / o designación secuencial | n. 82(2015) |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Declaración de la serie | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International; |
| Designación de volumen / secuencia | n. 82 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc. | La educación para la ciudadanía mundial (ECM) debe entenderse como un proceso complejo y de varios niveles. Puede ser una fuerza de transformación a nivel personal, local y sistémico. Sería muy útil poder realizar un seguimiento del impacto de la ECM, teniendo en cuenta su complejidad. En el artículo se presentan algunas conclusiones de investigaciones sobre el seguimiento, y se explican los desafíos que plantea la creación de un marco para llevarlo a cabo. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
| Término | EDUCACION Y GLOBALIZACION |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
| Término | CIUDADANIA MUNDIAL |
| 773 0# - ENTRADA AL ARTÍCULO MAYOR | |
| Host Biblionumber | 294668 |
| Host Itemnumber | 71259 |
| Encabezado de entrada principal | Alemania. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2015. |
| Otro identificador de artículo | HEMREV035253 |
| Título | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International. |
| Número de control de registro | (BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089576 |
| 810 ## - ENTRADA AÑADIDA A LA SERIE - NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International |
| 850 ## - INSTITUCIÓN QUE POSEE EL ITEM | |
| Código de la institución | BO-LpMNE |
| 901 ## - ELEMENTO DE DATOS LOCAL | |
| Operador | Carla Nina López |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Código de institución [OBSOLETO] | BIB |
| Código de biblioteca catalogador | BIB |
| Tipo de artículo Koha | Publicaciones Periodicas Extranjeras |
| Disponibilidad | Concluido |
| Procedencia | Donación |
| Fecha ingreso Biblioteca | 2018-09-03 |
| Soporte | Impreso |
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