El cómic como herramienta didáctica en la enseñanza de lenguas nativas
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Contiene: Introducción.- Definición del cómic.- Historia del cómic.- 4. Características del cómic.- 5. Estructura de la narración en el cómic.-6. Como hacer un cómic para la enseñanza de lenguas nativas u otras?.- 7. Objetivo del uso del tebeo o cómic en la enseñanza de lengua.- 8. Ventajas del cómic en el aula.- 9. Posibles ventajas.- 10. Algunas actividades didácticas a partir del cómic.- 11. Conclusión.- Notas.- Bibliografía.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /LEX-LEX /VII(7) /2008-9 | no.7 | 1 | Disponible | HEMREV028665 |
Artículo dentro de Estudios
Contiene: Introducción.- Definición del cómic.- Historia del cómic.- 4. Características del cómic.- 5. Estructura de la narración en el cómic.-6. Como hacer un cómic para la enseñanza de lenguas nativas u otras?.- 7. Objetivo del uso del tebeo o cómic en la enseñanza de lengua.- 8. Ventajas del cómic en el aula.- 9. Posibles ventajas.- 10. Algunas actividades didácticas a partir del cómic.- 11. Conclusión.- Notas.- Bibliografía.
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