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21.
El Paradigma andino y el currículum culturalmente pertinente. Zacarías Alavi Mamani

por Alavi Mamani, Zacarías [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

22.
Para una educación con fundamento en la ética de la reciprocidad. Víctor Hugo Quintanilla Coro

por Quintanilla Coro, Víctor Hugo [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1.Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

23.
El paradigma de la nación en el discurso educativo : El libro de lectura de Carlos Montaño Daza 1958. María Luisa Soux

por Soux, María Luisa [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

24.
Un ejemplo de construcción de políticas públicas educativas : La formulación del código de la Educación Boliviana 1953-1955.

por Cajías de la Vega, Beatriz [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

25.
La influencia de la cultura en la motivación laboral. Maria Lily Maric

por Maric, Maria Lily [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

26.
Ciudad de La Paz : Polleras al viento/laderas en movimiento. Juan Carlos Orihuela

por Orihuela, Juan Carlos [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

27.
Crítica al constructivismo : La dialéctica en psicología y educación. Rolando Barral Zegarra

por Barral Zegarra, Rolando. autor.

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

28.
Evaluación en escuelas de la Corporación Minera de Bolivia (COMIBOL). Empresa Minera Catavi 1956-1960. Emilio Oros Méndez

por Oros Méndez, Emilio [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

29.
Cuantificación del impacto económico del turismo. Indicadores macroeconómicos del turismo en Bolivia. José Hidalgo Quezada

por Hidalgo Quezada, José [autor].

Series Yuyana. Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Mayor de San Andrés ; no.1Origen: Yuyana. Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Mayor de San Andrés. .Origen: Yuyana. Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Mayor de San Andrés.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: UMSA, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

30.
Ecoturismo comunitario. Jorge Antonio Gutiérrez.

por Gutiérrez, Jorge Antonio [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

31.
La palabra viva de Wálter Navia y Ximena Postigo. Ramiro R. Huanca Soto

por Huanca Soto, Ramiro R. Huanca Soto, Ramiro Reinaldo [autor].

Series Yuyana. Revista ; no.1Origen: Yuyana. Revista.Origen: Yuyana. Revista.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

32.
Contextos y resultados de las políticas educativas en Bolivia. 1982-2007.

por Talavera S. Maria Luisa.

Series Estudios Bolivianos ; no.15Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

33.
Aportes de la Reforma Educativa liberal (1900-1920) : Inicios y consolidación de la formación docente.

por Iño Daza, Weimar Giovanni.

Series Estudios Bolivianos ; no.15Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

34.
Historia de la alfabetización en Bolivia : poca Colonial s. XVI-XVIII.

por Escobari de Querejazu, Laura.

Series Estudios Bolivianos ; no.15Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

35.
Modelo de formación docente basado en la teoría de la actividad.

por Tancara, Constantino.

Series Estudios Bolivianos ; no.15Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

36.
Sobre los autores.

por s.a.

Series Estudios Bolivianos ; no.15Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

37.
Aspectos conservadores en los modelos latinoamericanos del cambio radical : Un ensayo interpretativo sobre el arraigo del populismo.

por Mansilla, Hugo Celso.

Series Estudios Bolivianos ; no.17Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2012Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

38.
Los principios filosóficos de la seguridad social y la reforma del sistema de pensiones en Bolivia.

por Lozada Pereira, Blithz Y.

Series Estudios Bolivianos ; no.17Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2012Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

39.
¿Híbrido o mestizo? : El problema semántico en la historiografía del arte andino.

por Querejazu Escobari, Lucía.

Series Estudios Bolivianos ; no.17Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2012Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

40.
La perspectiva de descolonización educativa intra-cultural e intercultural.

por Quintanilla Coro, Víctor Hugo.

Series Estudios Bolivianos ; no.17Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Origen: Estudios Bolivianos.Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: caracteres normales ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Idioma: Español Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2012Disponibilidad: No hay ítems disponibles :


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